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母亲走进孩子的内心

深情并茂的互动，引起家长与孩子的共鸣

 2013年1月12日晚18：30，国家二级心理咨询师陈晓英老师在铁佛寺西厢房会议室主讲家庭亲子教育系列讲座，吸引了湖城众多家长及孩子前来参与。

 首先陈老师和与会听众一起分享了一段家庭教育采访视频。生动的事例使得大家产生强烈的共鸣，在陈老师的鼓励下，孩子们纷纷站起来讲述内心感悟，将自己埋藏已久的心里话向父母倾诉，有几位同学讲到动情处，不禁哽咽流泪，爸爸妈妈们也深受触动，借由这次讲座的契机，了解孩子真实的心声。陈老师告诉所有家长，只有爱才能真正帮助孩子健康、平安、幸福地成长。

在讲座中，陈老师为我们提炼了几个让大家耳目一新的观点：

1、珍爱时间，不浪费时间。

    2、相信孩子，不要让孩子疲惫、自卑在起跑线上。

    3、告诉孩子你爱他，相信爱与信任能创造奇迹。

    4、学会和孩子沟通，孩子就会信任你。

针对社会上流行的“不要让孩子输在起跑线”的看法与课外培训热，陈老师有理有据地进行了剖析，并用实例告诉大家：人生是一场漫长的马拉松长跑，要相信孩子，相信他们是能够在成长路上弥补自己的不足，改进自我的人，才会赢得最后的成功。而家长，最大的责任就是爱孩子，信任孩子，观察并找到适合孩子发展的道路，而不是将自己的意愿强加给孩子，给孩子定下他并不适合的道路，那样往往会适得其反。

陈老师说父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，对父母没有感情，就会对他人及社会都会漠不关心。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

 在本次讲座接近尾声之际，家长们道出了心得体会：“今天听了陈晓英老师的精彩讲座，受益匪浅，我们过去在家庭教育这一块所做的还缺少科学性，今后不仅关注子女的物质生活，更要着重学会和他们平等交流，学会耐心倾听孩子的心声，和他们成为真正的朋友。”

此次陈校长讲座中部分同学心得分享（学生年龄在11-17岁）

同学一：

时间对于不同的人来说，拥有不同的层面，关键取决于其所处的环境，以及对于所处的事件意义，还有投入程度。有的人觉得时间飞逝，觉得时间对他很不公平，也有的人觉得时间过得很慢，时间对他来说十分的充裕。也许我们沉浸在游戏的世界里，会觉得时间太短，在认真复习、写作业时，会觉得时间很长，所以我们应该把有限的时间做更多有意义的事。

同学二：

来到这个世界，要活出精彩，做好每件事情，不要怨天尤人。

时间让我们能够学到知识，懂得道理，在岁月的流逝中，我们也要让自己的生活活得精彩，在时间的长河中学会做人，做事。

同学三：

    总的来说，时间就是生命，对商人来说，时间就是金钱；对学生来说，时间就是成绩；对科学家来说，时间就是发明等等。在这个社会里，时间对任何一个人来说都发挥着举足轻重的作用，总的来说它是宝贵的。上天对每个人都是公平的，每一个人都有相同的二十四小时。但是我们要让有限的生命....

同学四：

对自己的要求：克以律己、勤奋学习、抓紧点点滴滴、不荒废自己的青春，不让青春留下遗憾。

对父母的要求：少说唠叨的话，可以给予一定的自由。

同学五：

我认为时间对每个人都很公平，当你在玩的时候，别人把时间捉住了，别人就拥有了两倍的时间。时间如流水，匆匆流去，对于我来说不带一点痕迹。上课时，自己喜欢的课总是过的那么快，但自己不喜欢的课却过的很漫长。

同学六：

    对家长的要求：

    1、尽量多表扬，少批评；

    2、不要拿别人和我做比较；

    3、我能做到的事让我做；

    4、根据我们的爱好去让我们去做事。

同学七：

时间在人的生命中无声无息中流走，在一天的24小时中有人将它用到了极致，有人却无视它的存在。时间对每个人都是公平的，即使人活到一百岁，也只有短短的几万多天，除去一大半的睡眠时间，就所剩无几了。人在生活中处处都有压力，存在各种各样的问题等待去解决，当你静静地坐着并默默地去反思时，有时间老人陪伴着你。

同学八：

·时间：只是一种概念，它是看不见的。必须珍惜时间，才能让看到它的存在。

·对家长的希望：周五-周日至少让我们上网1小时，考上高中之后希望可以购买一些我想要的东西，中考复习期间不要太多地抱怨和埋怨我们，让我们在中考时有个良好的心态。

·对自己的要求：考上高中，尽量向好的考，努力去学习，不能说到做不到，男子汉一人做事一人当。

同学九：

反话正说不能听!要听正面的。即使说“粗心大意”也要积极暗示。自己要认认真真、仔仔细细。不能正面听，应该学会反思。控制自己的“逆反心理”。珍惜一分一秒的时间，对我而言我能说得能面面俱到，可实际我做不到。一分一秒的珍惜自己想做的事，但是要做得有意义，不能做些无聊事，否则就算是在浪费时间。有时候偶尔适当去玩一下游戏，放松一下心情，我们现在主要的是要认真学习，对我而言就是学会珍惜时间。 

同学十：

我认为，在做自己感兴趣的事时，时间往往是不够用的，但在做不感兴趣的事时，时间往往感到很多，有时还会让人等得不耐烦，但也有特例，比如在体育长跑考试时，时间往往是不够的。

对父母的要求：不罗嗦就行。

对自己的要求：…………

湖州XX中学，七年级9班

同学十一：

时间就像一个调皮的小人，我叫它快，它偏慢，我叫它慢，它偏快。快乐的时候过得很快，不快乐的时候又很慢。

但是，调皮的孩子总有被驯服的一天，时间也是这样。只要你正确地去支配时间，时间就会被你驯服。

我很想在一个辽阔的地方，大声喊叫，无忧无虑。

时间对每个人都是平等的，就要看你怎样支配。有些人一天二十四小时做了四十八小时的事，有些人二十四小时只做了不到一小时的事。

同学十二：

爸爸妈妈您好，请不要拿我和别人比。

同学十三：

时间：古往今来，曰宙。

子在川上曰：逝者如斯夫。

天地古今时秩宏大，不知其几亿万年。

人生一世不过数十载，置于古今洪海，犹沧海一粟，弹指一瞬。

以有涯之渺小人生学观无涯浩瀚之天地时宙，何时能尽，何时能通概有二法不失为律：

一者：视野宏远，学法之学，悟其大类，犹有追其一二之率。

二者：专注于标，尽一生之时成一专，了知逝者如斯，尽能成己一事，亦可欣慰文已。